一首封建社会道德美的赞歌

本刊１９９９ 年第４ 期发表李金焕老师的《〈陌上桑〉的主旨是什么？》文章后，陆续收到不少与之商讨的来稿。现选登三篇。在教研中展开学术争鸣，对教师增长学识，开阔阅读视野， 激发研究兴趣都是极其有益的。我们期望有更多的读者朋友关注“争鸣”栏目。