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文言词义的确释
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摘要
在文言文的教学过程中,对词义做准确的解释是首要的环节。为了弄清词义,人们通常的做法是翻字典、词书,查找古人或今人对这个词曾做过的解释。这些做法应该说是必要的,但仅用这些做法去求得词义的解释是不够的。因为字典、词书所列的义项是概括义、理性义、贮存义,而...
作者
林银生
出处
《中学语文教学》
北大核心
1999年第7期18-19,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
文言词义
因文求义
同源词
情节线索
词义特点
思想脉络
《说文》
句子结构
子路
军队
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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