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谈化学教学中差生的转化

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摘要在化学教学中，如果我们教师能注意差生的特点，用正确的方法去引导、启发、教育，逐步增强差生的信心和勇气，让他们自觉地认识到自己后进的根源，并能奋起直追，逐步成为生活和学习的强者。下面，根据自己在教学中的实践，谈谈转化差生的几点体会。一、摸清情况，分析原...

作者苏康兰

机构地区福建省惠安市第

出处《中学化学教学参考》 1999年第7期28-28,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词化学教学中差生学习化学氧族元素接受能力化学用语盐溶液组织学转化差生学习效果

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

1999年第7期

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