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“早教”新形式——儿童博物馆
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摘要
目前,世界上许多发达国家都十分关注儿童的智能开发和早期教育。儿童博物馆作为一种新型的博物馆形式,被认为是当代社会儿童潜能开发的早教的最新形式和方法。 据悉,目前我国已拥有各类博物馆百余座,但儿童博物馆的建设却尚属空白,尽管筹建一座现代化儿童博物馆需要社会诸多部门的参与和巨大的资金支持,但发达国家已有的成功经验,很值得我们借鉴。
作者
秦新华
陈幸娅
李竹
出处
《健康大视野》
1999年第2期40-40,共1页
China Health Vision
关键词
博物馆
智能开发
儿童潜能开发
当代社会
发达国家
早期教育
现代化
成功经验
资金支持
参与性
分类号
G268 [历史地理—考古学及博物馆学]
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