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促进初中生“主动学习”数学初探
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摘要
多年来,我校生源差常常是老师抱怨学生成绩上不去的主要原因.确实不少学生的学习基础较差,成绩不理想,有的甚至已丧失了学好数学的信心.
作者
李大鲲
机构地区
安徽合肥市第四十三中学
出处
《中学数学教学》
1999年第S1期140-141,共2页
关键词
主动学习
初中生
学习数学
自学能力
绝对值
非负数
数学的发现
数学成绩
红衣服
初一学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
1999年 第S1期
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