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促进初中生“主动学习”数学初探

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摘要多年来,我校生源差常常是老师抱怨学生成绩上不去的主要原因.确实不少学生的学习基础较差,成绩不理想,有的甚至已丧失了学好数学的信心.

作者李大鲲

机构地区安徽合肥市第四十三中学

出处《中学数学教学》 1999年第S1期140-141,共2页

关键词主动学习初中生学习数学自学能力绝对值非负数数学的发现数学成绩红衣服初一学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

1999年第S1期

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