期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈在数学教学中实施素质教育

下载PDF

导出

摘要数学是三大基础学科之一,它对学生正确的人生观以及各方面能力的形成都有着独特的作用.数学教学应在全面提高学生智力的同时,也要肩负提高学生思想品德,分析和解决问题能力,实践计算能力,以及培养浓厚兴趣,完善意志品格和健康心理素质的重任,数学教学应着重教给学生终生受益的方法.

作者李福元

机构地区内蒙包头市第四十六中学

出处《中学数学教学》 1999年第S1期195-195,共1页

关键词数学教学实施素质教育健康心理素质全等三角形的性质思维过程意志品格计算能力教师三大基础无理数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1莫淦平.在教学中对学生进行心理健康教育[J].小学教学参考（综合版）,2006(7):123-123.
2谢思明.浅谈青年大学生思想政治工作开展——重新定位中国青年[J].青年文学家,2012,0(5X):156-156.
3金利奇.浅谈历史教学中的“渗透”[J].零陵学院学报,2005,26(2X):255-255.
4王丽珍.如何培养学生的心理承受能力[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(7):15-15.
5廖小华.如何提高班队课的有效性[J].祖国（教育版）,2012(12):52-52.
6颜韦韦.高中体育教学实践对学生抗挫折能力的培养[J].新课程学习,2015,0(9):5-5. 被引量：1
7尚行.科学发展观对当代大学生的新要求[J].安徽教育,2010,0(5):24-24.
8李宏伟.高校辅导员健康心理素质及培养对策[J].中国职工教育,2013,0(9X):37-37.
9张凤玲.浅谈小学作文教学与训练[J].学苑教育,2013(5):43-43. 被引量：43
10付剑英.探析高中数学如何培养学生健康的心理素质[J].科技资讯,2014,12(30):140-140. 被引量：4

中学数学教学

1999年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部