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构造直线模型解代数问题

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摘要把已知条件变形、整理,转化成与几何图形有关的式子,进而利用几何图形解决问题.用这种数形结合的方法解题,思路清晰,简捷明快,有助于提高思维的灵活性,优化思维素质.

作者汪晓江

机构地区合肥市三十六中

出处《中学数学教学》 1999年第3期29-30,共2页

关键词直线模型等差数列数形结合代数唯一性优化思维几何图中学数学教学数列通项公式数学联赛题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

1999年第3期

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