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平面几何教学中的一点尝试
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摘要
在几何学发展的历史长河中,许多经久不衰的几何名题,犹如一颗颗闪烁的明珠,璀璨夺目,光彩耀人,推动着几何学乃至整个数学的发展.它们从一发现就吸引着人们的关注,有的经过几代甚至几十代数学家的努力,得出许多耐人寻味、发人深省的结论.
作者
束海霞
张翼
机构地区
合肥第三十八中学
安徽大学附属中学
出处
《中学数学教学》
1999年第3期45-46,共2页
关键词
平面几何教学
几何学
数学的发展
角平分线定理
初中几何教学
直接证明
三角形
初中平面几何
定理的证明
名题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
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