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现代数学与中学数学的结合点——评介《现代数学观点下的中学数学》

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摘要 随着教育改革的深入发展,高师数学专业的数学课程、中学数学课程都将迎来突破性的改革机遇.但就目前状况而言,两者之间仍然存在严重的脱节现象,并已引起广泛的注意.
作者 周焕山
机构地区 江苏教育学院
出处 《中学数学教学》 1999年第5期45-45,共1页
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