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数学教学要注重对教学“层次”的研究
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摘要
数学是一门逻辑严谨、结构系统的科学,“层次”渗透在教学的各个环节之中,如果我们能注重它的研究,那么对于教学会起重要作用。一、分层次教学对于素质教育的意义贯彻素质教育的一个重要方面,就是要优化课堂教学过程。在教学中,由于学生的个体差异较大,他们的学习兴...
作者
张金辉
机构地区
本溪市十三中学
出处
《辽宁教育》
1999年第6期43-44,共2页
关键词
数学教学
教学目标
课堂教学
教学内容
分层次教学
教学过程
多种教学方法
教学大纲
教学效果
学生素质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
1999年 第6期
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