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构造不等式—求函数最值的一种有效策略
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摘要
在求解有关函数最值问题时,据题设合理构造出含应变量的不等式,进而通过解不等式,得出函数的最值,是一种非常有效的手段和策略。本文拟从以下几方面对构造的途径做出归纳和总结,供参考。
作者
戴亚宁
机构地区
宁夏中宁县中宁中学
出处
《中学数学月刊》
1999年第10期35-37,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
函数最值问题
不等式
函数的最值
最小值
等号成立条件
最大值
解不等式
多函数
取值范围
高考应用题
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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中学数学月刊
1999年 第10期
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