解几习题教学中渗透素质教育的一些尝试

在由应试教育向素质教育转轨的大环境下,我认为作为数学教学工作者,应该努力使自己的课堂教学成为实施素质教育的主战场,为培养跨世纪的探索、发现和应用型的人才做出实际的贡献。本文以《平面解析几何》(必修本)的第二章《圆锥曲线》涉及的习题为例,谈点粗浅认识。