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利用逆向思维方法解题的三种策略
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摘要
许多数学问题具有可逆关系:互逆定理、互逆公式、互逆运算、互逆变换、互逆对应等等。在教学中应要求学生不仅能正确运用知识进行正向思维解决问题。
作者
沈康生
机构地区
江苏省海门市悦来中学
出处
《中学数学月刊》
1999年第3期28-30,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
逆向思维
复系数一元二次方程
互逆公式
互逆运算
可逆关系
互逆对
解决问题
数学问题
数学教学
正向思维
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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中学数学月刊
1999年 第3期
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