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利用逆向思维方法解题的三种策略

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摘要 许多数学问题具有可逆关系:互逆定理、互逆公式、互逆运算、互逆变换、互逆对应等等。在教学中应要求学生不仅能正确运用知识进行正向思维解决问题。
作者 沈康生
出处 《中学数学月刊》 1999年第3期28-30,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics
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