期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中数学概念教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,是学好定理、公式、法则和数学思想以及提高解题能力的基础,在数学教学过程中,数学概念的教学就尤为重要,对这项活动的把握是自始至终存在的教学难点。下面就这个问题谈几点体会。 1 注意引导学生掌握概念的实质 数学概念是数学思维的基础。
作者
邹文澜
机构地区
江苏省苏州中学
出处
《中学数学月刊》
1999年第7期10-11,共2页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
初中数学
数学概念
二次根式
被开方数
数学思想
数学思维
数学教学过程
提高解题能力
教学难点
同类根式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王复启.
培养数学思想 提高解题能力[J]
.绥化学院学报,2001,23(2):103-103.
2
黄东.
比较法在数学教学中的运用[J]
.数学学习(海口),2009,0(Z1):6-6.
3
李燕丽.
解数学题常见错误剖析[J]
.山西教育(管理版),2000(10):34-34.
4
《数学教学通讯》1992年总目录[J]
.数学教学通讯(教师阅读),1992(6):40-41.
5
严育洪.
从教师“说什么”看教学“缺什么”——关于运算律的內涵及其教学(下)[J]
.小学数学教育,2015(4X):68-71.
6
何序权.
数学概念教学中易忽视的问题[J]
.云南教育(小学教师),2000,0(16):46-46.
7
屠新民.
谈同类根式的解题技巧[J]
.理科考试研究(初中版),2000,8(7):25-26.
8
浙江省1993年全国初中数学联赛选拔试题[J]
.中学教研(数学版),1993,0(2):37-39.
9
吴汉民.
数学竞赛中的存在性问题及其解法[J]
.数学教学,1992(3):29-31.
10
李琴堂.
初二学生解题典型错误简析[J]
.中学教研(数学版),1985,0(5):42-42.
中学数学月刊
1999年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部