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燕山大学研究生部主任刘宏民谈学科建设与研究生教育
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摘要
指导思想严格管理,提高质量,扩大规模,再上层次。学科建设的关键内涵建设(人才、成果、项目);学位申报(材料、信息)。发展设想按照每两年增加1至2个博士点和5至6个硕士点,再用8至10年时间,我校可望达到博士点12至15个、硕士点35至40个,在校博士生220名、硕士生780名,研究生总数与在校本(专)科生总数的比为1:10,争取建成研究生院。
出处
《教学研究》
1999年第3期175-175,共1页
Research in Teaching
关键词
学科建设
学位与研究生教育
提高质量
扩大规模
发展设想
硕士点
博士点
内涵建设
指导思想
严格管理
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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教学研究
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