有关英语报刊课教材的几点思考

英语报刊课具备语言文化教学多种优点。但由于其“资刊”的特性，英语报刊课在我国大学英语教学中一直处于比较薄弱的环节。８０ 年代后国家教委组织制定的两个《大纲》对英语教学提出宏观上的要求，这对英语报刊课的教学起到了一定的推动作用。英语报刊课词汇量大，提供大量的国际知识和与英美国家有关的背景知识，其教材的丰富性、灵活性、变化性以及实用性显示了这门课的优越性，教学发展前景是广阔的。