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由素质教育看高师教育的师范性
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摘要
目前,中小学教育正在进行着从应试教育向素质教育的重大转折,这对我们的高等师范院校的教育教学工作提出了新的要求。巩固师范生的专业思想,加强高师教育中的教育类课程以及增加教育见习和实习的时间等措施都是高师教育适应素质教育的需要。
作者
张潜
机构地区
重庆师范学院心理学教研室
出处
《长江师范学院学报》
1999年第4期85-87,共3页
Journal of Yangtze Normal University
关键词
素质教育
高师教育
师范性
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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