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思想品德教育中教师主导作用探微
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摘要
在教学过程中,学生是教学活动的主体,任何教学都需充分调动其积极性才能取得满意的效果。教师的主导作用对提高教学质量起很大的作用,学生的知识技能、思想品德、认识能力和体力,都要通过他们才能获得。 那么,如何发挥教师的主导作用,下面试作初步探讨。 (一)教师的主导作用在于“引”。 第一,激发学生的学习兴趣。
作者
杨祖恩
机构地区
四川省绵阳师专
出处
《学校党建与思想教育》
1999年第10期40-41,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
思想品德教育
教师主导作用
教师的主导作用
思想品德课
大学生
学习积极性
提高教学质量
激发学生的学习兴趣
教学过程
精神文明建设
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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1999年 第10期
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