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掌握邓小平理论要正确处理四种关系

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摘要兴起学习邓小平理论的新高潮除了重视学习外,关键要善于学习,没有学习方法上的深入也就没有学习效果上的深入。下面结合我校实际,探讨学习掌握邓小平理论需要正确处理的四大关系。一、提高认识,正确处理内因和外因的关系在学习理论问题上。

作者李俊孙海明

机构地区湖北襄樊学院

出处《学校党建与思想教育》 1999年第5期31-32,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词邓小平理论研究正确处理学习理论马列主义学习邓小平理论学习效果理论学习 “三下乡”活动学习方法论要

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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学校党建与思想教育

1999年第5期

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