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运用“迁移原理”提高技术课教学质量 被引量:1

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摘要 本文结合教学实践,阐述了如何将心理学中的“迁移原理”运用到体育技术课的教学当中,从而有效地提高教学质量.
作者 薛冰 杜会霞
机构地区 锦州师专
出处 《辽宁师专学报(自然科学版)》 1999年第2期47-48,共2页 Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)
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