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地理教学中的美育探讨

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摘要笔者从地理教学对学生进行美育教育的观点出发，从教学实践入手，探讨了地理教学如何培养学生发现美、认识美、鉴赏美、评价美、创造美的能力，指出全面提高学生正确的审美观是地理教学中素质教育的重要内容.

作者尤玉秋

机构地区锦州师专

出处《辽宁师专学报（自然科学版）》 1999年第2期56-57,共2页 Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)

关键词地理地理教学美育教育

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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辽宁师专学报（自然科学版）

1999年第2期

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