现代体育教学模式新探

本文旨在从整体上建立一套新的体育教学模式,使人们直观清淅地看到现代体育教学的内涵.消除模糊认识,了解体育教学的诸功能的主次及他们之间的联系,在更高层次上全面有效地把握体育教学改革的方向.笔者认为:现代体育教学模式应以“体”这个特征为主体,兼容“乐”、“会”、“美”、“能”、“创”五大特征.文中笔者采用了理论阐述和教学实验对该课题进行了研究论证.