期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高师专科声乐课教学改革的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高师专科声乐教学应体现师范性,教学模式应突出师范性,强调音乐的普及性和基础性,构建新的教学模式;以此加强声乐理论的教学与技巧训练,加强学与教的紧密配合,促进高师专科音乐教育专业的全面改革。
作者
房惠清
机构地区
天水师范高等专科学校音乐系
出处
《甘肃高师学报》
1999年第6期104-106,共3页
Journal of Gansu Normal Colleges
关键词
高师声乐课
培养目标
教学模式
分类号
J60 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩东梅.
高师声乐施教──对高师专科制声乐教学几个基本技术问题的认识[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),1995,13(1):55-59.
2
赵玲.
高师声乐课如何突出“师范性”[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),2003(6):142-144.
3
张淑珍.
高师声乐课教改之我见[J]
.天津音乐学院学报,2000(3):64-66.
4
金越群.
高师声乐教学改革刍议[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),1998,24(4):111-114.
5
郑宝华.
高师声乐教学改革中的几点思考[J]
.中国音乐教育,1996(5):23-24.
6
鲁庆华.
高师声乐课教学应处理好两组关系[J]
.曲靖师范学院学报,1999,19(4):83-84.
7
韦千里.
将教学法贯穿于高师声乐课教学中──突出师范性的一个重要课题[J]
.艺术探索,1998,12(1):61-63.
被引量:5
8
陈绚.
浅析高师声乐课的“教”与“学”[J]
.中国校外教育,2009(S3):416-416.
9
张红霞,王群卫.
“一分钱”、“小燕子”能进高师声乐课堂吗?──关于高师声乐课的一些思考[J]
.中国音乐教育,1998,0(5):25-26.
10
黄丽群.
浅议高师声乐课的教与学[J]
.丽水师范专科学校学报,2002,24(4):112-113.
甘肃高师学报
1999年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部