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对高师专科声乐课教学改革的思考

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摘要 高师专科声乐教学应体现师范性,教学模式应突出师范性,强调音乐的普及性和基础性,构建新的教学模式;以此加强声乐理论的教学与技巧训练,加强学与教的紧密配合,促进高师专科音乐教育专业的全面改革。
作者 房惠清
出处 《甘肃高师学报》 1999年第6期104-106,共3页 Journal of Gansu Normal Colleges
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