你拥抱过吗,耳语过吗?

家长看到孩子的成绩下降时,他们的谈话常常是这样开始的:"你这样的成绩怎么行呢?我们年轻时想学习没有条件,你现在的条件这么好,可你却不珍惜……不学好本领,将来你以什么立足于社会呢?"这就是讲道理的谈话。你期望这样的谈话能对孩子有什么触动吗?孩子都是现实导向的人,很难勾画出自己的未来。他们只注重"今天"或"明天",可"明年"就太遥远了。你说的那个"将来",则更是"明年"才可能加以考虑的事情。