给我讲讲小时候

孩子们经过了一段时间的学习,走过了一段人生的历程以后,不妨让他们停下脚步,回头再看一看自己学到的东西,重新温习一下自己的人生经历孩子的学习,既包括知识的掌握,也包括人生经验的获得。而这个过程不可能是一个直线式的过程,而是一个循环往复的过程。我们应该给孩子提供一些温习和回味过去的机会。