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他在听吗?——情感氛围与谈话效果(一)
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摘要
谈话的目的是要交流信息和情感。但当信息的内容尚未完全明了时,听话的人总是先通过察颜观色来辨认说话人的情感。常言说:"听话听声,锣鼓听音",讲的就是这个道理。在比较理智的成年人之间的谈话尚且如此,更别提与情感尚未成熟的孩子们谈话了。于是,在我们振振有辞的时候,是否要常想想:
作者
袁大同
出处
《父母必读》
1999年第7期24-25,共2页
Parenting Science
关键词
情感氛围
成年人
情感体验
父亲
老师
效果
感受
批评
联想
话语
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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