摘要
听一位老师讲,他们学校在招收一年级新生时,发现了一个"神童",说那孩子虽然才7岁,但琴棋书画样样精通,入学考试时,先用英语背了首诗,然后拿起《人民日报》不打磕巴地读了篇社论,放下报纸又抄起小提琴,有声有色地拉了段《梁祝》。据说他还很擅长玩电脑,汉字输入水平可以和打字员较量较量。听了这位老师的介绍,我将信将疑地问:"这孩子真的打算上一年级?"那老师自豪地说:"当然,而且是分在了我那个班。"我不由得替这老师捏把汗,这么全能的孩子要是同其他孩子一样教,那难度该有多高呀。过了一学期,我又遇到了那位老师,我迫不及待地问:"你那位‘神童’弟子怎么样了?"
出处
《父母必读》
1999年第7期32-32,共1页
Parenting Science
