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汉语教学中范例列举的艺术
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摘要
现代汉语教学中如何选取范例的问题,是一个时期以来正待解决的问题。基于此,应对“以例带又’以及结合范例“教书育人”等问题进行充分的讨论,不断提高认识,掌握范例列举的诀窍,才可望使教学超出原本的知识局限,切实提高教学质量。
作者
王小敏
机构地区
兰州师范高等专科学校
出处
《甘肃高师学报》
1999年第4期70-73,共4页
Journal of Gansu Normal Colleges
关键词
现代汉语
教学
范例
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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1999年 第4期
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