关于幼儿教育课程个别化的思考

幼儿教育课程的个别化是指应根据每个幼儿的需要、兴趣、能力的不同来设计、实施课程。适应个人能力的教学,是现今各国教育共同关注的问题,也是现代教育发展的普遍趋势。个别化教育既是全面发展教育方针的要求,也是幼儿自身发展的需要。按照法律和人权,人人都有受教育权,在教育面前人人平等,这是现代文明社会的一个基本特征。事实上,在范围广泛的特点方面,人们之间是不平等的,其中比较重要的一个原因是。