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“情感体验”德育模式探索——广灵路小学德育实效性经验总结
被引量:
2
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摘要
根据学校德育实施的不同途径,结合德育课程类型的划分,我们认为,广灵路小学的“情感体验”德育模式是由学科课程,活动课程和隐性课程三个板块构成的。这三个板块既相对独立,又密切联系,“情感体验”的德育模式分别贯穿其中。
作者
"德育实效性研究与实验"课题组
出处
《上海教育科研》
北大核心
1999年第3期38-39,9,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
情感体验
德育实效性
德育模式
隐性课程
活动课程
学校德育
道德知识
学科课程
认知活动
学科教学
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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