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把素质教育推向课堂——闵行区“教学能手”评选活动的实践与认识
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摘要
一、“教学能手”评选的起因 自一九九三年闵行新区成立伊始,我们本着以学生发展为本和为学生一生奠基的教育理念,大胆探索,在区委、区府的领导下,在市教委领导的具体指导下,经过五年多的努力,基本形成了区域性整体推进素质教育的“闵行模式”。在应试教育背景下受冲击最为厉害的德育、科技、艺术、体育等方面得到了切实加强。
作者
陈儒俊
机构地区
上海市闵行区教育局
出处
《上海教育科研》
北大核心
1999年第6期13-14,7,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
教学能手
闵行区
实施素质教育
改革课堂教学
评选活动
青年教师
课堂教学改革
以学生发展为本
教育理念
应试教育
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
1999年 第6期
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