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美国三一大学的教学硕士(MAT)培养方案述评
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摘要
专业发展学校(the professional development school,PDS)是近十年来美国师范教育改革的一种形式。霍姆斯小组认为它是“为初学者的专业训练,有经验者的继续发展,以及教学研究和发展”所能考虑的最佳的学校形式。美国德克萨斯州的三一大学(Trinity University)
作者
毛新勇
机构地区
华东师范大学国际与比较教育研究所
出处
《上海教育科研》
北大核心
1999年第6期30-32,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
专业发展学校
培养方案
教学硕士
毕业生
师范教育改革
教师教育
教学策略
班级管理
述评
霍姆斯小组
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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