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周恩来教育思想的历史地位

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摘要 周恩来站在时代潮头,综观教育在社会发展,特别是经济发展中的战略地位和重要作用,他所提出的一系列具有内在联系的创造性教育观念,不但成功地指导了新中国的教育事业,而且形成了具有中国特色和时代特征、内容十分丰富而深刻的教育思想体系。
作者 蒋晓明 张健
出处 《江苏广播电视大学学报》 1999年第3期35-37,共3页 Journal of Jiangsu Radio & Television University
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