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论话语分析在大学英语教学中的作用 被引量:1

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摘要 针对目前大学英语教学中的一些弊端,话语分析提供了一种全新的视角,一种切实可行的方法论。话语的分化和弥散给我们以思维导向方面的启迪;从词。
机构地区 中国药科大学
出处 《江苏广播电视大学学报》 1999年第4期86-87,99,共3页 Journal of Jiangsu Radio & Television University
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