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知识的传授 能力的培养——教学中培养学生能力的探讨
被引量:
1
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摘要
针对在”电子技术基础”教学实践中,如何采用启发式教学、精讲多练、因材施教等方法。
作者
涂奇志
机构地区
无锡市广播电视大学
出处
《江苏广播电视大学学报》
1999年第1期88-89,共2页
Journal of Jiangsu Radio & Television University
关键词
知识
传授
能力
培养
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
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江苏广播电视大学学报
1999年 第1期
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