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浅谈篮球课教学中学生心理特点及其教学措施

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摘要 为不断提高教学质量,在实践体验和抽样调查基础上,对篮球课学生不同心理特征及其变化原因进行了分析,并针对实际采取有效措施,收到较好效果。
出处 《哈尔滨体育学院学报》 1999年第3期66-67,共2页 Journal of Harbin Sport University
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