试论艺术院校网络化教学的现实性与可能性

两年前,“国际互联网络”(Internet,又称“英特网”)的概念经过媒体的宣传,开始成为中国知识界的热门话题.两年来,计算机网络对我国教育现代化的推进,其作用是有目共睹的.相比之下,美术界,特别是艺术教育界,在这方面的回应却显得十分微弱.这似乎有些奇怪,因为美术作为时代之眼,每每显现出其特有的前瞻性:它能不断地帮助人们开拓和深化新的视觉空间.比如,80年代中期,当计算机美术伴随着人工智能研究刚刚展露头角时。