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启发式教学与思维品质的培养被引量：2

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摘要历史教学加强培养学生的思维能力，这是时代的要求，而思维能力培养的一个重要方面就是思维品质的培养。思维品质是指学生在历史基础知识、基本概念和历史表象的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动过程的质量和风格。它是历史思维能力的核心，是评价思维能力的重...

作者王诗怀

出处《中学历史教学参考》 1999年第3期28-30,共3页 Teaching Reference of Middle School History

关键词思维品质启发式教学启发方法培养学生思维的广阔性思维的创造性思维的灵活性历史教学太平天国运动思维的批判性

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学历史教学参考

1999年第3期

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