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加强工程实践训练 突出高职教育特色──我校对毕业生实行“多证制”的探索

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摘要 高等工程专科教育的培养目标是:培养能坚持社会主义道路的德、智、体全面发展的获得工程师初步训练的高等工程技术应用性人才。学生毕业后主要去工业、工程第一线,从事制造、施工、运行、维修、测试等方面的工艺、技术和管理工作。在高等工程专科教育改革过程中,我校进行?..
作者 刘子清
出处 《石油教育》 1999年第12期55-57,共3页 Petroleum Education
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