期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

结合“三讲”重读《改造我们的学习》

原文传递

导出

摘要毛泽东在延安整风时撰写的《改造我们的学习》，是系统论述马克思主义学风的经典文献，也是这次“三讲”教育的必读篇目。今天，我们重读毛泽东的这篇光辉著作，深刻领会其要义，对于切实搞好“三讲”教育，更好地发扬理论联系实际的马克思主义学风，提高各级领导干部的思...

作者昝双录

机构地区陕西省汉中市政协办公室

出处《党建研究》北大核心 1999年第5期45-45,共1页

关键词《改造我们的学习》理论联系实际马克思主义学风邓小平理论学习教育毛泽东思想批评和自我批评改革和建设世界观改造加强党性修养

分类号 A841.24 [哲学宗教—马克思主义哲学] D264 [政治法律—中共党史]

引文网络
相关文献

1李东宽.以“三个代表”重要思想为指导全面加强党性修养[J].毛泽东思想研究,2002(5):7-8.
2王仕宗.新时期更要加强党性修养[J].理论视野,2000(3):42-42. 被引量：1
3赵岩.深入学习邓小平理论为什么要做到“三个正确对待”?[J].党政干部学刊,1999(1):36-36.
4陈东琼,宋镜明.论刘少奇对党的思想建设的杰出贡献[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2003,23(3):18-20. 被引量：2
5李新泰.学风问题就是第一个重要的问题——学习毛泽东关于学风重要论述的几点体会[J].理论学刊,2013(12):4-7.
6大力推进马克思主义学习型政党建设[J].党课,2010(1):5-5.
7张凯兰.“三讲”与解放思想、实事求是的内在联系[J].湘潭大学社会科学学报,2001,25(3):83-84.
8云荣布扎木苏.深入学习邓小平理论努力提高干部队伍素质[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2000,2(1):1-5. 被引量：1
9颜贻极.试论党的第三代领导集体对邓小平党建理论的丰富和发展[J].泉州师范学院学报,2001,19(5):16-19.
10陈爱生,秦菊波.“三讲”教育与抗战时期干部教育的比较研究[J].南昌航空工业学院学报（社会科学版）,2003,5(2):59-62. 被引量：1

党建研究

1999年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部