对培养跨世纪人才的宏观思考──兼述邓小平理论课教学的几个问题
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1谢志红.论邓小平理论课教学中的爱国主义教育[J].湖南商学院学报,2000,7(3):45-46.
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2曹世平.认真贯彻落实十二项措施 进一步发挥学校党建工作的重要作用[J].北京城市学院学报,2000(1):5-9.
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3王身杰.努力把党校办成学习邓小平理论的阵地[J].湖湘论坛,1998,11(4):72-74.
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4马学勤.开创中国社会主义发展崭新道路的实践探索[J].攀登（哲学社会科学版）,2007,26(5):10-13. 被引量：1
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5李娜.试论机遇与我国的现代化建设[J].时代教育,2013(15):75-75.
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6龚育之.为什么要提出“把握理论的科学体系”？[J].中国特色社会主义研究,1995(4):2-3.
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7谢合宽.坚持党的基本路线不动摇[J].理论与当代,1997,0(4):5-5.
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8阎春娟.改革创新:新世纪中国社会主义发展的强大动力[J].中国党政干部论坛,2001(10):41-42.
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9李昭公.社会主义本质与社会主义发展道路[J].山东干部函授大学学报,2000(5):19-20.
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10徐淑贞.关于中国社会主义的历史思考[J].河北青年管理干部学院学报,2000,12(2):14-15.
