论教学策略的概念及其实质

随着教学理论的深入发展，教学策略的研究逐渐成为教学论研究所关注的课题。对教学策略进行研究，首先涉及的是对教学策略的概念界定及其实质分析，这是系统研究教学策略的理论基础与核心。教学策略不但包括对教学方法的选择，还包括对教学媒体和教学形式的选择等内容，而且在具体的教学方法及其组合上也存在着策略问题。教学策略建构的准则是教学过程的最优化，教学策略体现了教学是科学与艺术的统一。