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关于马克思主义哲学教学的思考

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摘要面向新世纪，马克思主义哲学教学迫切要求编写一本概括具体科学新成果、总结新的实践经验，吸取西方现代哲学的有益因素，并与中国传统的优秀思想相融合，具有中国特色的马克思主义哲学教科书。

作者胡小玲

机构地区内蒙古河套大学文科部

出处《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 1999年第S1期57-60,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University：Philosophy and Social Sciences Edition

关键词马克思主义哲学教科书的创新结构内容的哲学反思

分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）

1999年第S1期

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