摘要
探索对中小学校长岗位培训的规律、实施素质教育关键在中小学的校长。因此,提高培训质量,是全面实施素质教育的需要,是基础教育深化改革、稳步发展面临的一个重要课题。培训中要注重促进校长树立符合素质教育要求的教育思想和观念,引导他们进行教育改革实验,探索实施素质教育的有效途径和方法,在由应试教育向素质教育转轨中发挥积极作用。
出处
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》
1999年第S1期134-136,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition