贫富差距的核心问题是知识差距

前一阵子在杭州讲学,一位听课的大学生递上条子,讲他们这一代学生花费相当大的成本与代价才考上大学,但到了大学里以后,才发现一些大学教师传授给他们的“知识”是伪劣产品。作为消费者,他们本来有权拒绝购买这类伪劣产品,但由于教育是个垄断性市场。他们没有办法,只好继续被迫接受这类伪劣产品。据此,这位学生认为教育这个市场存在着明显的不公平。这位学生的指责很有道理。因为我们自己也曾经是落后的教育体制的受害者,但是这位学生的指责还只说出了一部分情况,因为我国教育的问题远不止于此。可以说。我国现在的社会发展状况与教育的落后有直接关系,教育的落后一方面体现在教育内容的落后上。