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大学英语阅读教学中的思维能力训练被引量：1

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摘要传统的英语教学法认为，要掌握一门外语，学生必须要接受读、写、听、说四个基本技能的训练。大学英语阅读课作为一门侧重训练学生阅读英语语言材料能力的一门课程，常常成为技能训练的基本手段。或许正是由于教学中偏重于基本的技能达标，追求教学的短期效果，因而大学英...

作者王平

出处《成都大学学报（社会科学版）》 1999年第1期61-62,65,共3页 Journal of Chengdu University (Social Sciences)

关键词大学英语阅读思维能力思维训练语言风格《罗密欧与朱丽叶》阅读课基本技能教学中外语教学《奥赛罗》

分类号 C55 [社会学]

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成都大学学报（社会科学版）

1999年第1期

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