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运用护理程序培养和使用本科护士的探讨
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摘要
随着1984年我国高等护理教育的恢复,本科毕业生陆续不断地进入医院,为医院的临床护理、护理教育、护理管理及护理科研增添了新生力量和人才资源。如何培养和使用本科护士已成为医院管理者一个值得思考的问题。
作者
曾慧
机构地区
湖南医科大学护理学院
出处
《当代护士(中旬刊)》
1999年第11期18-19,共2页
Modern Nurse
关键词
护理程序
护士长
本科
培养和使用
护理管理者
临床护理
护理科研
高等护理教育
护理质量
科研能力
分类号
R-4 [医药卫生]
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当代护士(中旬刊)
1999年 第11期
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