运用电教手段培养审美情趣
-
1钱爱萍.整体有“线” 指导得“法”——听顾洁老师《荷花》教学有感[J].七彩语文（教师论坛）,2013(3):22-23.
-
2程晓燕.一块白板引出的教育故事——以《荷花》一课为例[J].新教育（海南）,2015(22).
-
3张著君.《荷花》[J].初中生辅导,2010(28).
-
4全才胜.优化课堂教学 实施素质教育[J].商情,2010(8):65-65.
-
5吴香云.苏教版小学语文三年级《荷花》教学设计[J].新校园（上旬刊）,2014(2):120-120.
-
6林俊胜.顺着花开的方向……[J].山东教育（小学刊）,2016,0(12):35-36.
-
7刘维亚.英语课堂教学中情感的培养[J].教学与管理（中学版）,1993,0(1):29-30.
-
8郭红军.谈多媒体辅助教学在《荷花》一课中的应用[J].教育与职业,2006(18):172-173.
-
9覃慧.巧妙收放,转化课堂意外[J].四川教育,2008(5):36-36.
-
10刘冬玲.让听者如坐春风之中——于永正老师的《荷花》课堂教学观后感[J].山东教育（小学刊）,2016,0(6):24-25.
;
