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“小数点位置的移动引起小数大小的变化”数学实录及评析
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摘要
“小数点位置的移动引起小数大小的变化”数学实录及评析陈航冰执教叶子评析教学内容九年制义务教育六年制小学数学教材(人教版)第八册第四单元第三节。数学目标1.使学生理解并掌握小数点位置的移动引起小数大小变化的规律;2.使学生能运用上述规律正确地口算出一个...
作者
陈航冰
叶子
机构地区
长沙市芙蓉区大同小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1999年第3期36-37,共2页
关键词
小数点位置
数大小
教师
小学数学教材
教学过程
课堂结构
教学内容
学生自学
数的大小比较
整数部分
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
1999年 第3期
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