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构建面向21世纪中小学创造教育体系的几点思考(上) 被引量:2

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摘要 一、确立全面正确的教育目标创造教育的根本目的是提高全民族的创造性素质,培养富有创造精神、创造能力的创造型人才。人的创造性和创造能力,是一种综合素质,也是一种综合能力。张开逊同志在谈人的创造性时说:“发明家要获得成功,创造性当然十分重要。但是创造性必须...
作者 王信倍
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 1999年第2期41-42,共2页
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